זריעת פרחים מתבצעת בדרך כלל באזורים מוגנים. יש להשתמש לפחות במתקנים בסיסיים כגון הגנה מפני גשם או הצללה כדי להשיג את התנאים הנדרשים לנביטה של זנים שונים כדי להבטיח את קצב הנביטה. בחר קרקעות נקבוביות וחדירות, כגון כבול עדין או עובש עלים, בעציצים או במגשי זריעה. להשקות את האדמה לפני הזריעה; יש להרטיב באופן שווה כדי לתמוך בנביטת הזרעים. יש לפזר זרעים באופן שווה על פני האדמה. עבור זרעים עדינים, כגון טימין, פטוניה, סינרריה וזנים דומים, אין צורך באדמת כיסוי, אך יש לשמור על לחות הקרקע. השתמש במרסס ערפל עדין כדי לשמור על לחות המשטח. הימנע מהשקיה כבדה, שעלולה לשטוף זרעים או לדחוף אותם עמוק מדי לתוך האדמה, מה שמקשה על הנביטה. לחלופין, הניחו מגבת נייר רטובה על האדמה כדי למנוע שקיעת זרעים תוך שמירה על לחות. הניסיון המעשי מראה כי שיעורי הנביטה של זרעים עדינים גבוהים יותר כאשר הם מונחים על פני הקרקע ולא נקברים. לזרעים גדולים יותר, מכסים באדמה לעומק של פי 2-3 מגודל הזרע. כמות אדמת הכיסוי תלויה גם בדרישות האור ובמאפייני הנביטה. לדוגמה, זרעים כמו אמנון אמנון צריכים להיות מכוסים קלות ולא להשאיר חשופים. אם זרעים נחשפים לפני הנביטה, יש לכסות אותם בעדינות באדמה. לאחר הזריעה, שמור על האדמה לחה באופן עקבי אך לא ספוגה במים. אל תאפשר לאדמה להתייבש לפני הנביטה, במיוחד עבור זרעים עדינים. רוב הזרעים נובטים בצורה הטובה ביותר בטמפרטורות שבין 20-25 מעלות צלזיוס. שימו לב שזרעים מסוימים דורשים תנאים קרירים יותר לנביטה, כגון רנונקולוס ודלפיניום. זרעים שנזרעו בסתיו ובחורף, כולל זנים מסוימים כמו וניל, לא צריכים להיחשף לטמפרטורות מעל 25 מעלות צלזיוס. באביב ובקיץ, הטמפרטורות לא צריכות לרדת מתחת ל-20 מעלות צלזיוס. במידת הצורך, השתמש בניילון נצמד שקוף כדי לסייע בשמירה על חום ולחות. הסר את הכיסוי ברגע שמתרחשת נביטה. העבר שתילים למקום עם אור בהיר ועקיף מיד לאחר הנביטה. התחל להאכיל בדשן נוזלי מאוזן, כגון אשלגן דימימן פוספט, בריכוז נמוך (בערך פי 200 דילול), הימנע מתמיסות חזקות מדי. המשך לדשן בהתאם לצרכי גידול הצמח ככל שהשתילים מתפתחים. כאשר שתילים מפתחים 2-3 עלים אמיתיים, ניתן להשתיל אותם לאחר שהגיעו ל 5-6 עלים. לפני ההשתלה יש לערבב לאדמה כמות קטנה של דשן גרגירי בשחרור איטי או חומר אורגני מפורק היטב. כדי לעודד צמיחה עבותה, צבטו לאחור או למעלה את הצמחים לפי הצורך.