ספר זה, שנכתב בהתאם להנחיית הנשיא לביטחון המולדת משנת 2003 ולהנחיות משרד החינוך ובתגובה לאיומים הקיימים תמידית העומדים בפני מערכות בתי הספר שלנו, מסייע לבתי ספר ולמוסדות לפתח תוכנית תגובה מקיפה לשעת חירום. ספר זה מתאר תוכניות ונהלים שניתן ליישם בכל מערכת בית ספר כדי לטפל בהפחתת סיכונים ומניעתם, מוכנות ותגובה לשעת חירום והתאוששות ושיקום תפקודי בית הספר לסביבת למידה יעילה. הוא מתאר פעולות ספציפיות ומקצה אחריות ותפקידי תגובה לצוותי בית ספר מחוזיים ובודדים, צוותי חירום, סוכנויות משתפות פעולה ושותפי תגובה קהילתיים שהסכימו לחלוק אחריות ומשאבים כפי שהוגדרו בתוכנית זו. ספר זה גם מתאר במקרה חירום הכרוך בתגובה של כיבוי אש או אכיפת חוק את צוות אתר בית הספר המחוזי שצריך להקים ארגון תגובה מבוסס מערכת פיקוד אירועים בהתאם לנהלים המפורטים במערכת ניהול האירועים הלאומית. בנוסף, המחברים קובעים מראש, במידת האפשר, נהלים תפעוליים בכל מערכת בתי ספר בארה"ב וסוכנויות ממשלתיות, פרטיות ומתנדבות משתפות פעולה לתגובה והתאוששות מכל סוג של מקרי חירום טבעיים, אנושיים או מבוססי טכנולוגיה שעלולים להתרחש בתוך פעילות מערכת החינוך או מחוץ לתחום השיפוט של מערכת החינוך, אך עם זאת, הגורם עלול לגרום להשפעה אגבית על פעילות מערכת החינוך. התכנים: בחינת הודעה על חירום ופעולות מיידיות, תפיסת הפעולה, כולל פעולות מפתח ראשונות, שיתוף פעולה עם סוכנויות קהילתיות ותדריך ראשוני, צוות ניהול משברים, רשימות פעולות לביצוע, משאבי תגובה, כולל כוח אדם, צוותי תגובה, צוות, פינוי חירום, מתקנים וציוד ואספקה לשעת חירום, תגובת חירום, תרשימים למנהלים, מורים, מזכירות ואפוטרופוסים אירועים מחוזיים, PE