Dieser Band dokumentiert eine Reihe von Beitrgen der VII. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz zur Schulreform und Lehrerbildung. Das Konferenzthema des Jahres 2000 lautete Wissenschaft Studium Schule. Zu dieser Thematik diskutierten in Vilnius mehr als 300 praktizierende Pdagogen Wissenschaftler und Mitglieder von Bildungsorganisationen aus Litauen Ungarn Belgien Deutschland Estland Holland Lettland Polen Russland Weirussland und USA. Behandelt wurden die wichtigsten aktuell anstehenden Fragen so die schnellere Reformierung des Studiums durch Neuorientierung der Wissenschaft und deren Auswirkung auf die Bildungsreform und Qualitt der Ausbildung. In diesem Band wird eine Prsentation sowohl von Untersuchungen im Bildungsbereich zum Stand der Schulreform und zu Initiativen in Wissenschaft und Studium gegeben. So gibt es Beitrge zur Philosophie Gentechnologie Anthropologie Kommunikationstraining bis hin zu konkreten Schulbeispielen. Jeder einzelne Fachbereich ist mehr oder weniger intendiert durch die Entwicklung neuer Wissensstandards. Diese implizieren wiederum neue Lehr und Lernmethoden welche wiederum zu neuen Arbeits und Interaktionsformen fhren. Es ist ein Wirkungskreis der sich gegenseitig beeinflusst und befruchtet.